Recrutement d’un(e) Coordonnateur(trice) pour le compte de l’Equipe de Coordination du Projet d’Urgence, d’Equite et de Renforcement du Systeme Educatif (PERSE)
Primary Education Quality Improvement Project has issued a tender for recrutement d’un(e) Coordonnateur(trice) pour le compte de l’Equipe de Coordination du Projet d’Urgence, d’Equite et de Renforcement du Systeme Educatif (PERSE). It is published as a request for expression of interest under the individual consultant selection method. It applies to Democratic Republic of the Congo. It was published on 2026-08-14 and closes on 2026-09-04. The reference is ZR-PEQIP-567786-CS-INDV. The notice was published by World Bank.
Overview
The Primary Education Quality Improvement Project is seeking a Coordinator to lead the project's implementation team. The Coordinator will work under the supervision of the Secretary General of the Ministry of National Education and New Citizenship, and will be responsible for coordinating the project's activities, supervising and coordinating the project's team, and ensuring the respect of deadlines, budgets, and quality standards.
Scope of Work
Diriger l’Équipe de Coordination du Projet (ECP) en vue de l’atteinte des objectifs du projet et des Conditions Basées sur la Performance (CBP), conformément à l’Accord de financement et au protocole de vérification des résultats convenus ; Assurer la supervision et la coordination générale des activités du projet ; Veiller au respect des délais, des budgets, de la qualité des livrables, ainsi que des exigences fiduciaires, environnementales et sociales ; Assurer une coordination efficace entre les parties prenantes, les structures techniques du MINEDU-NC, les agences d’exécution et les partenaires ; Représenter et engager le PERSE vis-à-vis des tiers, dans les limites de ses attributions.
Requirements & Qualifications
Être titulaire d’un diplôme de niveau Bac+5 au minimum en sciences de l’éducation, administration publique, économie, gestion, droit, sciences sociales ou tout autre domaine pertinent ; Justifier d’au moins quinze (15) années d’expérience professionnelle pertinente ; Justifier d’au moins cinq (5) années d’expérience dans la coordination ou la gestion de projets de développement financés par des partenaires techniques et financiers ; Avoir une bonne connaissance du secteur de l’éducation en RDC ; Avoir une expérience avérée en gestion axée sur les résultats ; Posséder d’excellentes capacités de leadership, de coordination et de négociation ; Bonnes connaissances des méthodes du suivi et de l'évaluation ; Capacité à établir et entretenir des relations avec des partenaires ; Capacité à communiquer efficacement, oralement et par écrit ; Excellente aptitude à la gestion du temps et avoir un bon sens de l'organisation ; Avoir une bonne maîtrise des outils informatiques courants (au minimum Word, Excel et Power Point) et de communication (internet et courrier électronique) ; Avoir des capacités à travailler de sa propre initiative, en équipe et sous pression ; Être de bonne moralité ; Avoir une bonne connaissance des mécanismes de financement de Projets de développement des bailleurs de fonds internationaux est un atout ; Avoir une excellente capacité de communication écrite et orale en français. La connaissance de l’anglais serait un atout.